最近，上海公民在阳台上拍摄的视频已经流行。这个2分钟和17秒的视频显示，一群中学生站在上海Xuhui中学的操场上。最后一排的一名学生直接落在地面上。 53秒后，一位男老师的双手靠在他的背上走向孩子，问了一些简单的问题，然后离开了。

“我看到许多孩子在如此炎热的日子里站在操场上，并拍摄了视频。”视频射击游戏郑格（净名称）说，孩子们在操场上站了大约30分钟。

之后，上海Xuhui中学报告说，这位昏昏欲睡的学生是六年级的新生，在被送往医院接受治疗后安全回家。学校说，涉及的教师的责任失职将根据相关法规认真处理。

Xuhui中学的一名六年级学生的父母告诉记者，这是学校的正常队列培训，学生分为两批，每批培训15分钟。她介绍了在视频中晕倒的男孩参加了第二批培训。 “当时老师正站在二楼，一看到它就跑了。

上海一所中学的体育老师卢告诉《中国青年日报》和《中国青年网络记者》，初中体育教室的教学要求中有队列内容。 “通常，当新生进入学校时，他们将首先练习队列组成，为学校随后的大规模活动做准备，例如举起旗帜仪式和体育会议。” Luo介绍了，尽管有相关的教学内容，如何参加队列编队课程，参加多长时间以及对学生运动的具体要求。每个老师都有自己的教学方法。

王是另一所中学的体育教学和研究小组的负责人，他介绍了上海市政教育委员会在小学，初中和高中的体育课程方面有明确的教学目标和要求。 “小学是多元化的，初中很感兴趣，高中必须专业。”王认为，当天摄氏34摄氏度的室外天气状况不适合从事团队合作。

上面提到的两名体育老师告诉记者，体育课程不是“车站课程”，实际上包括许多特殊课程。例如，初中举办了大型球课，例如足球，篮球，排球以及乒乓球，羽毛球和网球。但是，由于对体育场地的限制，一些学校无法提供小型球课。高中时，您还将有太极拳，舞蹈和其他课程。

来自中国青年日报和中国青年网络的记者注意到，上海非常重视体育课程。去年，发布了“促进中小学中体育工作高质量发展的上海行动计划”，该计划被称为“上海运动的20条法规”。显然，这需要小学每周举办5个体育课程，初中每周要举行4堂课，并且高中每周要举行4堂课，以确保学生每天不少于两个小时。 “ 20篇文章”还包括学生在每个地区和学校的绩效评估和评估中的身体健康水平。如果学生的身体健康继续下降，将接受相关的教育行政部门和学校领导者。

上学开始前的两个星期，是上海各级教育当局的关键时期，以监督各个学校的课程教学状况。监督的关键点之一是体育课，体育锻炼课和大规模活动是否得到充分保证。

在采访了上海的许多小学和中学生的父母之后，记者发现体育课程较少，但是课程的质量不均匀，“车站课程”和视频课程并不少见。孩子们“不要”远离体育课程，而父母则认为体育课“教得太少”。

周女士的女儿在上海Xuhui区的一所小学四年级。周女士告诉记者，学校的一些体育课程并不专注于刺激儿童的兴趣，而是专注于为儿童制定规则。 “老师要求孩子站起来而不是四处走动，所以她练习了如何站立。”

Chen女士的儿子在Xuhui区的初中。 “我听说体育课很无聊，只是跑步和免费活动。”

Bai女士是上海Pudong的一位学生的父母，他介绍了学校的体育课程主要是在运作，但是高中入学考试体育教育也需要大球和小球，因此她不得不在上课后通过“高中入口体育训练培训班”签约孩子。

上海体育大学体育与培训学院的老师王·利古安（Wang Lijuan）曾经专门从事“教师因素对体育课不同阶段的学生体育锻炼水平的影响”。 2021年，她在上海进行了284个体育课程的调查。结果表明，在小学和初中的高强度体育活动中，例如跑步，跳跃和轻快步行，仅占课堂时间的40％。

王利古安（Wang Lijuan）在他的研究论文中指出，小学和初中的体育老师的“课堂管理行为”花费更多的时间，建议增加有利于学生积极学习和参与体育活动的行为。她解释说：“这可能是每个人在体育中已经形成的经验普遍理解。在体育课中，学生必须遵守课堂纪律并保持直截了当，站立。我个人不同意这种方法。我认为我们可以从外国体育课的良好经验中学习，并允许学生在教室里自由地走路并自由地跑步。”

如何确保儿童几乎每天都要参加的体育课程的质量，有两个关键问题：一个是体育课教师是否足够，教师水平是否足够，而另一种是如何确保体育课程小时和课程质量。

2023年上海教育工作年度报告显示，2023年在上海大约有172万中学和中学生。2021年，上海人民代表大会代表林·唇林通过访问和调查发现，上海大约有20％的体育教育老师在上海，有2,000-3,000名人失踪。

Wang Lijuan注意到，近年来，随着上海中小学的体育课的增加，她教授的大多数本科生和硕士学生都将去上海小学和中学，毕业后作为体育老师，就业率非常好。

为了提高目前的体育教师水平，上海分别发布了2016年至2023年至2025年的体育教师培训计划。田径，游泳，篮球，排球，乒乓球，武术，冰壶，冰球和其他活动都在训练范围内，分别在两个阶段对1000名体育老师进行了培训。

王是上述中学体育教学和研究小组的负责人，他告诉记者，每位中学体育老师必须每周参加12至20堂课，这是很多工作。 “根据老师陪同学生锻炼身体的要求，我实际上每天都很疲倦。”同时，体育老师的上课时间较低。

至于上课小时和课程质量问题，王介绍了中学目前的体育课程并不多，但是课程的质量主要取决于教师的自我意识和教学和研究小组的负责人。 “因为我必须参加很多课程，所以每天不可能巡逻，每两三个星期的频率。”

在过去的两天中，上海各个层面的教育当局都监督了放学后的课程实施，从小学业和中学校园开始。一名初中校长告诉记者，检查主要是关于是否有书面测试，是否有副班级班以及作业是否有所增加，并且没有专门检查体育课程的质量。

中学体育老师卢（Luo）热爱运动，并且经常与学生在体育课上玩球。他告诉记者，每位体育老师都有自己的教学方法，教育委员会也有统一的教学进展。 “实际上很难真正监督课堂上的体育老师，但是学校可以选择那些热爱运动并与孩子互动的人成为体育老师。”

中国青年每日·中国青年网络记者王