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  • 人教版初中体育与健康七年级足球课程设计与核心素养目标分析

    初中体育和健康人教育版七年级足球课程计划

    教学时间小时

    班上的学生人数

    教学地点教学时间

    设计思想

    该课程基于人民教育出版社初中体育和健康七年级足球教科书,结合了学生的年龄特征和步法

    设计了球运动的基本技能要求,并设计了一系列实用且有趣的教学活动。课程目的

    让学生掌握基本的足球技能,提高团队合作能力,并养成良好的运动习惯和健康的意图

    知识。教学内容与教科书紧密相关,可以通过解释,演示,实践,竞争和其他形式来启用学生。

    能够在实践中掌握足球的基本知识和技巧。

    核心扫盲目标分析

    本课程的核心识字目标集中于三个方面:运动能力,健康行为和身体道德。运动能力

    就目的而言,它旨在提高学生的足球技能并增强运动的协调和灵活性;

    另一方面,它强调通过足球培养学生的良好运动习惯并提高他们对自我健康管理的认识。

    在道德培养方面,我们专注于培养学生遵守规则的精神,尊重对手,并在团队合作中勇敢地战斗。

    关键困难和解决方案

    重点:掌握足球的基本技能,包括传球,停止,射击等。

    难度:技术准确性和动作一致性。

    解决方案:

    1。通过逐步演示和解释,学生可以逐步了解每个技术行动的关键点。

    2。设计有针对性的练习,例如反复通过和停止的练习,以增强学生的肌肉记忆。

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    3.组织小型比赛,使学生能够在实际比赛中使用技术并提高其实际应用功能。

    4.为学生的运动提供个人指导,及时纠正错误,并提高运动的准确性。

    5。通过视频播放,让学生观察自己的行为,发现并改善自己。

    6.指导学生进行团队合作练习,培养对实际战斗中合作的隐性理解,并突破技术连贯性

    困难。

    教学方法和手段

    1。教学方法:使用小组教学方法和练习小组,使学生可以小组学习和交流。

    提高足球技能;使用情境教学方法来模拟实际场景,增强学生的实践能力;实施动机

    激励评估方法鼓励学生积极参与并提高自信心和自我效能。

    2。教学方法:使用视频播放足球技能来展示以帮助学生直观地了解运动的关键点;使用

    交互式白板,实时显示技术操作,易于解释和纠正;通过校园网络平台上传教学

    学习材料和锻炼问题,以促进课后和独立练习后的学生评论。

    教学实施过程

    1。上课前的独立探索

    教师活动:

    发布预览任务:通过在线平台发布预览材料,包括基本足球技术的视频和文本

    显然,学生必须预览和掌握基本运动。

    设计预览问题:提出诸如“通过足球时如何保持准确性?”之类的问题?指导学生思考。

    监视预览进度:通过平台跟踪学生的预览状态,并迅速了解学生的精通。

    学生活动:

    自阅读预览材料:学生观看视频,阅读文本并了解基本的足球技术。

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    思考预览问题:学生思考问题并记录他们的问题和经验。

    提交预览结果:学生向平台提交预览说明和问题,以准备课堂讨论。

    教学方法/平均/资源:

    独立学习方法:鼓励学生独立探索并培养独立的思维能力。

    信息技术的意思是:使用在线平台实现有效的资源共享。

    功能和目的:

    帮助学生事先了解足球技能,并为课堂练习奠定基础。

    2。加强课堂技能

    教师活动:

    介绍新课程:通过播放激动人心的足球比赛剪辑来激发学生对学习的兴趣。

    解释知识点:详细说明足球传球,停止和射击的技能,再加上演示行动。

    组织课堂活动:小组练习,让学生练习分组互相传球和射击。

    回答问题:为学生练习期间出现的问题提供个人指导和纠正。

    学生活动:

    听和思考:学生仔细倾听并模仿演示行动。

    参加课堂活动:学生积极参加小组练习并互相学习。

    提出问题和讨论:当学生在练习过程中遇到问题时,主动提出问题并参与讨论。

    教学方法/平均/资源:

    讲座方法:解释足球技术的关键点,以确保学生的理解。

    实践活动方法:通过小组练习,学生可以提高实践技能。

    合作学习方法:培养团队合作精神并提高沟通能力。

    功能和目的:

    帮助学生掌握基本的足球技能并提高他们的运动能力。

    3。毕业后的扩展应用

    教师活动:

    分配家庭作业:将练习分配给本课程的内容,例如家庭通行证练习。

    提供扩展资源:提供足球游戏分析视频,让学生了解专业球员的技术用途。

    家庭作业的反馈:通过平台正确做作业,并给学生及时的反馈。

    学生活动:

    完成作业:学生在家进行通过练习并记录练习的结果。

    扩大学习:观看游戏分析视频并学习专业玩家的技能。

    反思和摘要:学生总结了他们在实践中的表现,并提出了改进措施。

    教学方法/平均/资源:

    独立学习方法:鼓励学生在家中独立练习并提高自己的技能。

    反思和摘要方法:指导学生反思自己并促进技能提高。

    功能和目的:

    巩固您在课堂上学到的知识,并提高学生的足球技能和理解力。

    扩大教学资源

    1。扩展资源:

    (1)足球技术视频:收集国内外职业足球教练的教学视频,涵盖了传球,停止,

    诸如射击和运球之类的基本技术以及防御和进攻策略等高级内容。

    (2)足球比赛案例分析:选择经典的足球比赛剪辑来分析游戏中玩家的技术应用

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    与策略合作,以帮助学生了解足球比赛的策略和技巧。

    (3)对足球规则的解释:详细介绍足球比赛规则,包括犯规,越位和任意

    球,罚球等,以及裁判的手势和判断标准。

    (4)足球运动健康指导:提供预防运动损伤,运动营养,运动康复和其他方面

    帮助学生建立正确的体育概念。

    2。扩展建议:

    (1)观看足球技术视频,模仿和练习视频中的技术运动,请注意动作的标准化和

    连续性。

    (2)分析足球比赛案例,尝试总结玩家的技术特征和战术应用,并将其结合起来

    提高您在比赛中的实践技能。

    (3)了解足球规则,了解游戏中的各种惩罚和规则,并提高您对游戏的理解

    意识到遵守规则。

    (4)阅读足球体育健康指导材料,了解运动伤害的预防措施,大师运动营养和

    康复知识以确保运动过程中的身体健康。

    1。足球技术视频

    1。通过技术:包括短传,长传,弧球等,重点是学习传球的位置,步法和力量。

    程度和准确性。

    2。球停止技术:包括胸部停止,内脚停止,外脚停止等,以掌握球时掌握球

    协调和球控制。

    3。射击技术:包括额叶射击,侧枪,任意球射击等,射击时练习步法,

    力量和准确性。

    4。运输技术:包括球控制,改变方向,突破等,以提高滴管的速度,灵敏度和技能。

    2。足球比赛案例分析

    1。分析玩家的技术用途的使用:观察玩家在游戏中的技术表现并向他们学习。

    技术特征和应用方法。

    2。分析战术合作:了解游戏中的战术合作,例如防御,进攻,固定战术等

    对游戏策略的高度了解。

    3.分析游戏的节奏:观察游戏中节奏的变化,并根据游戏的情况学习如何调整自己的节奏。

    节奏和状态。

    3。足球规则的解释

    1.犯规罚款:了解各种犯规行为及其相应的惩罚,并提高遵守游戏规则的意识。

    2.越位:掌握确定越位规则以避免越位犯规的方法。

    3.任意球:了解任意球的类型和规则,例如直接任意球,间接任意球等。

    4.罚款:掌握惩罚的规则和判断标准,并提高您处理游戏中处罚的能力。

    4。足球体育健康指导

    1。预防运动伤害:了解常见的足球运动及其预防措施,例如肌肉菌株,关节

    受伤,等等

    2。运动营养:学习运动营养知识,合理地匹配饮食,并确保运动过程中的能源供应。

    3.锻炼康复:了解运动康复的方法和技术,例如压缩,热压缩,按摩等,以帮助身体

    恢复。

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