当鼓声响起时，比赛开始。孩子们从起点开始跑，到终点线结束。第一个到达终点线的人获胜。 2、跳远比赛项目为连续跳。孩子们从起点跳下，跳绳放置在两侧。球队有连续3次跳跃机会，最终得分根据跳跃次数而定。 3、投掷比赛使用的球是小足球。小组成员轮流投掷，每人投掷 3 次。小组最终成绩以小组内成员的平均分为准。 4、接力赛向全组开放，每组6人参加。比赛分为首轮和末轮两个部分。前三名队员完成第一轮，最后三名队员完成最后一轮。全组成员完成后，计算全组时间。 5、拉绳比赛分两组比赛，每组6人参加。比赛结束时，拉绳位置距离中点最远的一方获胜。 6、障碍赛比赛要求选手依次完成一系列设定的障碍，包括来回跑、越障、爬墙等，队员共同冲过终点线，完成比赛。三、教学反思 1、教学反思 在项目的设计中，我们要尽量保证项目之间的平衡和公平，让不同的孩子都能找到自己擅长的项目。此外，教师在考核成绩时应兼顾个人表现和团队表现。 2、问题解决 赛事组织过程中，由于设备不足，比赛过程中出现了一些小问题。经过老师及时处理和学生积极配合，没有影响整个活动的顺利进行。三、反思与改进 在今后的教学活动中，要更加注重活动的前期设计和准备，对各方面的问题都要认真、深思熟虑，避免出现意外情况。同时，在活动中更加注重培养班级团队意识，激发学生的团队精神，加强沟通协作能力，培养学生的综合素质。
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